Kwaliteit in de opleiding Basisverpleegkunde
Zorg met kwaliteit, kwaliteit met zorg
Kwaliteit is een belangrijke waarde in het pedagogisch project van IVV Sint-Vincentius. Kwaliteitsvol onderwijs staat centraal. We volgen onze kwaliteit nauwgezet en systematisch op. We analyseren de resultaten en zetten gerichte acties op om onze werking te verbeteren. Daarbij hechten we veel belang aan de inbreng van cursisten, mensen uit het werkveld en externe betrokkenen.
Wat vinden cursisten van onze opleiding?
‘Super, mensen met het hart op de juiste plaats!’
‘Je kan bij de leraren terecht en ze helpen met plezier.’
‘De leraren doen allemaal heel hard hun best om het voor ons als cursisten zo aangenaam mogelijk te maken.’
‘De stagebegeleiding was excellent. Mijn begeleider was zeer ondersteunend, gaf duidelijke feedback en zorgde ervoor dat ik een waardevolle leerervaring had.’
‘De stagebegeleider motiveerde me vanaf de eerste ontmoeting, hielp me groeipunten te ontdekken en stimuleerde me veel om te leren.’
‘De stagebegeleiding vanuit de school was duidelijk en ondersteunend. De
beoordelingscriteria waren helder, en de feedback hielp mij om een goed beeld te krijgen van mijn kennis en vaardigheden.’
Beoordelingsrapport voor de nieuwe opleiding
In het schooljaar 2025-2026 werd de opleiding Graduaat in de Basisverpleegkunde opnieuw beoordeeld door de NVAO en de onderwijsinspectie in het kader van de gefaseerde omvorming van de HBO5-opleiding Verpleegkunde naar het graduaat Basisverpleegkunde. De commissie onderzocht deze keer de eerste 120 studiepunten van de opleiding. De opleiding kreeg een gunstig advies met beperkte geldigheidsduur.
De commissie waardeert onder meer de toekomstgerichte visie van de opleiding, de sterke samenwerking binnen het Arteveldeleernetwerk, de intensieve begeleiding van cursisten en het doordachte personeels- en kwaliteitsbeleid. Ook de aandacht voor klinisch redeneren, maatschappelijk engagement, diversiteit, zelfsturing en professionele ontwikkeling werd positief beoordeeld.
Hier kan je het volledige rapport terugvinden.
Sterke punten
- De opleiding zet sterk in op intensieve studiebegeleiding, persoonlijke coaching en het versterken van zelfvertrouwen, autonomie en veerkracht bij cursisten.
- Het curriculum is toekomstgericht en legt de nadruk op klinisch redeneren, kwaliteitsvolle zorg, empathie en maatschappelijke betrokkenheid.
- Er is veel aandacht voor diversiteit, inclusie en taalondersteuning.
- De opleiding beschikt over een sterk uitgebouwd personeelsbeleid met aandacht voor aanvangsbegeleiding, professionalisering en coaching van nieuwe leraren.
- De samenwerking binnen het Arteveldeleernetwerk en met het werkveld versterkt de actualiteitswaarde van de opleiding en de aansluiting bij de zorgsector.
- De commissie waardeert ook het kwaliteitszorgsysteem, de participatiestructuren en de transparante en toegankelijke website.
Groeikansen
De commissie formuleerde enkele belangrijke groeipunten rond de verdere concretisering van onze opleiding. We nemen deze werkpunten actief mee in onze kwaliteitswerking en curriculumontwikkeling.
- Een heldere en samenhangende onderwijsvisie
We werken verder aan een duidelijk en transparant onderwijskundig kader, zodat de samenhang tussen curriculum, onderwijsleeractiviteiten en evaluatie nog sterker zichtbaar wordt voor cursisten en leraren. - Versterking van het klinisch onderwijs
We verduidelijken verder de doelstellingen en plaats van Start2Care, simulatieonderwijs en andere vormen van klinisch leren, zodat nog explicieter wordt hoe deze bijdragen aan de ontwikkeling van verpleegkundige competenties.
Verder uitbouwen van een transparant en competentiegericht evaluatiebeleid
We ontwikkelen momenteel een geïntegreerd toetsplan en versterken onze evaluatiepraktijk verder met toetsmatrijzen, duidelijke evaluatiekaders en gezamenlijke afspraken binnen de opleiding. Zo willen we de validiteit, betrouwbaarheid en transparantie van evaluaties verder versterken.